Interesante para comenzar con Horacio
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2 de octubre 1968
22 de julio: el cuerpo de granaderos disuelve una pelea entre alumnos de Instituto Politécnico Nacional y una preparatoria incorporada a Universidad Nacional Autónoma de México. Son detenidos varios estudiantes. 26 al 28 de julio: varias escuelas entran en un paro de labores en protesta por los hechos del día 22, los granaderos y el ejército entran a varias de ellas. 30 de julio: el rector de UNAM, Javier Barros Sierra, condena públicamente los hechos y exige la libertad de los presos estudiantiles. Él encabeza una marcha por la avenida de los Insurgentes. 4 de agosto: se hace público el pliego petitorio del movimiento estudiantil: 1. Libertad de los presos políticos. 2. Destitución de los generales Luis Cueto Ramírez y Raúl Mendiolea, así como también del teniente coronel Armando Frías. 3. Extinción del Cuerpo de Granaderos, instrumento directo en la represión y no creación de cuerpos semejantes. 4. Derogación de los artículos 145 y 145 bis del ...
Bibliografía Sesiones II y III Ceserani, Remo, Introducción a los estudios literarios , Barcelona: Crítica, 2003. Cabo Aseguinolaza, Fernando y Do Cebreiro Rábade Villar, María, Manual de teoría de la literatura , Madrid: Castalia, 2006. Culler, Jonathan, Breve introducción a la teoría literaria , Barcelona: Crítica, 2000. Eagleton, Terry, Una introducción a la teoría literaria , 2a. edición, México: FCE, 1998. Lentricchia, Frank y McLaughlin Thomas, Critical terms for literary study , Chicago: The University of Chicago Press, 1995. Sesión IV Bobes, Carmen et al., Historia de la teoría literaria I , Madrid: Gredos, 1995. Copleston, Frederick, Historia de la filosofía I , México: Ariel, 1983. Gorgias, Fragmentos , introducción, traducción y notas de Pedro C. Tapia Zúñiga, México: Instituto de Investigaciones Filológicas, UNAM, 1980. Viñas Piquer, David, Historia de la crítica literaria , Barcelona: Ariel, 2002. Xirau, Ramón, Introducción a la historia de la filosofía , México: UNAM, 199...
Bibliografía Teoría Literaria I
Bibliografía Aguiar e Silva, Vítor Manuel de, Teoría de la literatura , Madrid, Gredos, 1993. Angenot, Marc, Teoría literaria , México, Siglo XXI, 1993. Aristóteles y Horacio, Artes Poéticas [Edición de Aníbal González], Madrid, Visor, 2003. Auerbach, Erich, Mimesis , México, FCE, 1950. Beristáin, Helena, Diccionario de retórica y poética , México, Porrúa, 1985. Bobes, Carmen, Historia de la Teoría Literaria I , Madrid, Gredos, 1995. — Historia de la Teoría Literaria II , Madrid, Gredos, 1998. Dante, "El convite" en Obras completas de Dante Alighieri, Madrid, Biblioteca de Autores Cristianos, 2002. Dolezel, L, Teorías de la ficción literaria , Madrid, Arco/libros, 1997. Eagleton, Terry, Una introducción a la teoría literaria , 2a. edición, México, FCE, 1998. Marchese, Angelo y Forradellas Joaquín, Diccionario de retórica, crítica y terminología literaria , Barcelona Ariel, 1986. Platón, "Fedro" en Diálogos III , Biblioteca de los grandes pensadores, Barcelona, ...
Temario Teoría Literaria I
Temario Teoría Literaria Semestre 2011-1 13 de agosto Primera clase Examen diagnóstico 20 de agosto ¿Qué es literatura? ¿Qué es teoría? 27 de agosto Mapa de teoría literaria 3 de septiembre Sofistas Gorgias, Encomio de Helena 10 de septiembre Examen y debate 17 de septiembre 2010 Platón, La República 24 de septiembre 2010 Examen y debate 1 de octubre Aristóteles, La poética Séneca, Fedra 8 de octubre Examen y debate 15 de octubre Horacio, Epistola ad Pisones ( Ars poetica ) Aristófanes, Las ranas 22 de octubre Examen y debate 29 de octubre Retórica Geoffroi de Vinsauf, La poética nueva 5 de noviembre Examen y debate 12 de noviembre Dante, El convite Ovidio, Amores 19 de noviembre Examen y debate 26 de noviembre Última clase
Teoría literaria en la red | M.M. Bajtín
Del Blog Caosmosis LITERATURA, CULTURA Y TIEMPO HISTÓRICO Mijaíl Bajtin (URSS) Traducción del ruso por Desiderio Navarro “Smelee pol’zovat’sia vozmozhnostiami”, en: Novyi mir , Moscú, 1970, no. 11, pp. 237-240. La redacción de Novyi Mir se ha dirigido a mí con la siguiente pregunta: ¿cuál es su apreciación del estado de los estudios literarios en nuestros días? Desde luego, a tal pregunta es difícil dar una respuesta categórica y firme. Al valorar su propio momento, su contemporaneidad, la gente siempre tiende a equivocarse (en uno u otro aspecto). Y esto hay que tenerlo en cuenta. A pesar de todo, trataré de responder. Nuestros estudios literarios disponen de grandes posibilidades: tenemos muchos investigadores literarios serios y talentosos, y, entre ellos, jóvenes; tenemos elevadas tradiciones científicas, elaboradas tanto en el pasado (recordemos siquiera a Potebniá o a Veselovski) como en la época soviética (podemos mencionar a Tyniánov, Tomashevski, Eijenbaum, ...