Dra. Elsa Rodríguez Brondo|Colegio de Letras Clásicas|FFyL|UNAM

Teoría Literaria I 2010-1 Objetivo: Este curso tiene como objetivo realizar un recorrido histórico por las raíces de lo que, a partir del siglo XX, conocemos como Teoría Literaria. A través de la lectura de textos clave de la tradición occidental, la alumna y el alumno, obtendrán un conocimiento de diversos modos de abordar el fenómeno literario y de cómo estos modos contribuyen a las reflexiones de las actuales corrientes de los estudios literarios. Temario: Para llegar a la Poética •Los sofistas •Platón La Poética de Aristóteles •Perspectiva filosófica •Conceptos •Sófocles y la Póetica •La comedia Ars Poetica de Horacio •Perspectiva poética •Tópicos mayores y menores •Recepción de la Epístola •Tradición de las poéticas Las retóricas •Antecentes •La Retórica de Aristóteles • Institutio oratoria de Quintiliano •La Retórica en los estudios literarios De lo sublime de Pseudo-Longino •Perspectiva estética •Retórica y estilística De la Poética a El convite de Dante •Pensamiento med...

Tomachevski Jonathan Culler Aristóteles Horacio Dante Sto. Tomás San Agustín Romanticismo Friedrich Schlegel William Wordsworth Samuel Taylor Coleridge Percy Bysshe Shelley Victor Hugo Hegel. Segunda mitad siglo XIX Sainte-Beuve Taine, Zola y Lanson Lemaître, France y Leopoldo Alas “Clarín” Finales del siglo XIX Baudelaire, Mallarmé, Verlaine, Rimbaud y Valéry Místico sueco Emmanuel Swedemborg (1688-1772 Formalismo ruso (Estructuralistas) Tzvetan Todorov y Julia Kristeva Charles Bally Tomachevski, Roman Jakobson Vladimir Propp Círculo de Praga Jakobson y Mukarovsky Lingüística estructural Ferdinand de Saussure Charles Sanders Peirce Estructuralismo francés Claude Lévi-Strauss Roland Barthes Teoría de la recepción Hans Robert Jauss y Wofgang Iser Hermenéutica Gadamer, Husserl y Heidegger. Paul Ricoeur

Mtra. Elsa Rodríguez Brondo Adjunta, Silvia Colmenero Objetivo: El alumno obtendrá un conocimiento panorámico acerca de la teoría literaria del siglo XX, identificando corrientes, teóricos y conceptos. Esta aproximación le permitirá establecer relaciones entre estas corrientes teóricas y textos concretos. Metodología: Exposición de temas en clase Lectura de textos teóricos Exposición y textos del alumno Evaluación: Asistencia del 80% 5 evaluaciones parciales (1.5 pts.) Exposición de un trabajo escrito (2.5 pts) Sesiones: 16 Temas: 6 de febrero Presentación del temario 13 de febrero Predecesores de la teoría literaria contemporánea: Ilustración Romanticismo/Positivismo 20 y 27 de febrero Mapa de las corrientes de la teoría literaria del siglo XX: Formalismo ruso New Criticism Estructuralismo Teoría de la recepción Postestructuralismo: filosofía y psicoanálisis Deconstrucción Neohistoricismo Feminismo Estudios Culturales Sábado 28 de febrero Taller para las exposiciones 6 de marzo “¿Qué ...

La evaluación total del curso está dividida en dos partes: 1.- Trabajos-requisito, que son resúmenes razonados ( paráfrasis ) 1 de cada lectura y que serán entregados en las fechas señaladas al final de esta entrada. Estos trabajos tienen valor de un punto (siempre y cuando comprueben que es el resultado de su visión personal y completa del texto. Los plagios o trabajos grupales o incompletos anularán la calificación) y son obligatorios para tener derecho al examen final. Características físicas Los trabajos deberán ser elaborados en Arial 12 puntos, 2 de interlínea, márgenes de 2.5 derecha e izquierda y 3 inferior y superior, tamaño carta, con extensión máxima de tres cuartillas. (Recuerden no desperdiciar hojas en portadas y, si es posible, reciclar el papel. Las hojas deberán ser engrapadas y entregadas sin folder.) No se recibirán trabajos realizados a mano . 2.- Examen final, es un examen que suma las lecturas y lecciones del curso. Es obligatorio presentarlo y su valor es de 5 p...