Guía de estudio | Epístola a los Pisones de Horacio
Los estudiosos de la Epístola a los Pisones horaciona identifican, por un lado, una estructura que divide el texto en poema (poiema), poética (poiesis) y poeta (poietes) y, por otro lado, tópicos menores y mayores que se desarrollan en el tratado.
Tópicos menores:
mimesis y retactatio [es decir, tanto la idea de la imitación de la realidad, como la imitación del modelo griego].
decorum (o aptum) [noción que se refiere al equilibrio, conveniencia y proporción al igual que a la unidad, coherencia y verosimilitud que rigen tanto a las partes como al todo].
Tópicos mayores:
ingenium/ars
ars: conjunto de técnicas y conocimientos susceptibles de ser aprendidos.
ingenium: cualidades innatas con las que la naturaleza dota al poeta.
res/verba [fondo/forma, contenido/expresión]
res: caudal cultural del escritor que se pone en marcha en el texto.
verba: conjunto de procedimientos formales y de recursos expresivos.
docere/delectare [enseñanza y deleite]
Equilibrio combinatorio entre enseñanza y deleite.
Temas de examen
1.- Relación de la Poética de Aristóteles con la Epístola de Horacio.
2.- Identificación de la estructura: poema, poética y poeta en la Epístola.
3.- Identificación de los tópicos menores y mayores en la Epístola.
El día del examen es necesario traer tanto la Póetica como la Epístola a los Pisones.
Tópicos menores:
mimesis y retactatio [es decir, tanto la idea de la imitación de la realidad, como la imitación del modelo griego].
decorum (o aptum) [noción que se refiere al equilibrio, conveniencia y proporción al igual que a la unidad, coherencia y verosimilitud que rigen tanto a las partes como al todo].
Tópicos mayores:
ingenium/ars
ars: conjunto de técnicas y conocimientos susceptibles de ser aprendidos.
ingenium: cualidades innatas con las que la naturaleza dota al poeta.
res/verba [fondo/forma, contenido/expresión]
res: caudal cultural del escritor que se pone en marcha en el texto.
verba: conjunto de procedimientos formales y de recursos expresivos.
docere/delectare [enseñanza y deleite]
Equilibrio combinatorio entre enseñanza y deleite.
Temas de examen
1.- Relación de la Poética de Aristóteles con la Epístola de Horacio.
2.- Identificación de la estructura: poema, poética y poeta en la Epístola.
3.- Identificación de los tópicos menores y mayores en la Epístola.
El día del examen es necesario traer tanto la Póetica como la Epístola a los Pisones.
Está bien maestra, al fin entré al blog, que por cierto déjeme decirle que el diseño está muy bonito, y aunque el medio no me agrade y por eso no sea práctico en mi vida, he de reconocer que es útil, puesto que no me ha dejado otro remedio jajaja. Vale! Altayra Lorena
ResponderBorrarpd. deseaba encontrar más información sobre lo que trabajaremos en la lectura de Barthes.
hola queria pedirles si tenian alguno d elos rasgos comparativos entre la poetica de aristoteles y la de horacio
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