Introducción a la Teoría Literaria

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Aunque publiqué primero la clase sobre Formalismo ruso del profesor Fry, creo que vale la pena escuchar su introducción al curso. Tomen su tiempo.



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PARA CONOCER A FOUCAULT

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Moderado por Fons Elders e introducido y comentado por el profesor Lolle W. Nauta, la cadena de televisión holandesa NOS emitió en 1971 un intenso y controvertido diálogo público entre Noam Chomsky y Michel Foucault que se había llevado a cabo en el auditorio de la Universidad Técnica de Eindhoven. Bajo el título La naturaleza humana: ¿Justicia o poder? , el debate se articuló en torno a dos grandes cuestiones sobre las que ambos autores mantuvieron posiciones muy diferentes (en algunos casos irreconciliables). Por un lado, debatieron sobre un tema de filosofía puramente especulativa: ¿se puede hablar de una naturaleza humana innata o ésta es siempre producto de factores externos? Por otro lado, se acercaron a un asunto vinculado directamente a la reflexión política y sociológica: el dilema justicia frente a poder que determina la valoración y j...
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Guía de estudio | Epístola a los Pisones de Horacio

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Los estudiosos de la Epístola a los Pisones horaciona identifican, por un lado, una estructura que divide el texto en poema ( poiema ), poética ( poiesis ) y poeta ( poietes ) y, por otro lado, tópicos menores y mayores que se desarrollan en el tratado. Tópicos menores : mimesis y retactatio [es decir, tanto la idea de la imitación de la realidad, como la imitación del modelo griego]. decorum (o aptum ) [noción que se refiere al equilibrio, conveniencia y proporción al igual que a la unidad, coherencia y verosimilitud que rigen tanto a las partes como al todo]. Tópicos mayores: ingenium/ars ars: conjunto de técnicas y conocimientos susceptibles de ser aprendidos. ingenium: cualidades innatas con las que la naturaleza dota al poeta. res/verba [fondo/forma, contenido/expresión] res : caudal cultural del escritor que se pone en marcha en el texto. verba : conjunto de procedimientos formales y de recursos expresivos. docere/delectare [enseñanza y deleite] Equilibrio combinatorio en...
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EL ARTÍCULO DE MILENIO

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